你需要记住的几条重要的英语语法规则

当您学习一门新语言时，学习语法规则可能会很困难。尽管与其他语言相比，英语语法似乎更容易，但一个小错误可能会完全改变您的信息的含义。因此，在说和写英语时需要记住以下一些重要规则。

当涉及形容词和副词时，要正确使用它们。形容词描述人或事物，通常出现在名词之前。当名词为复数时，它们不会改变。副词修饰动词、形容词和其他副词，通常位于动词之后。例如：

• He’s a slow driver. (adjective)
• He drives slowly. (adverb)

大多数副词是在形容词后加“-ly”而成，但也有少数不规则副词，如“fast”（形容词）和“fast”（副词）、“hard”（形容词）和“hard”（副词） ）、“好”（形容词）和“好”（副词）。例如，你的英语很好。你英语讲得很好。

注意同音词，即发音相同但含义和拼写不同的单词。这可能会导致混乱。例如：

• they’re – their – there
• you’re – your
• it’s – its
• I – eye
• here – hear
• break – brake
• flower – flour
• our – hour

写作时要小心拼写，聆听时尝试从上下文中理解意图的含义。

始终使用正确的动词变形来与主语保持一致。 Be especially careful with “he,” “she,” and “it” because they often have different forms. For example:

• She has two cats. (CORRECT)
• She have two cats. (WRONG)

避免此类错误将对您的声音准确度产生显着影响。另外，请记住，当使用“There is/are”来描述某事物时，动词必须与提到的第一项一致。例如：

• There is a sofa, some chairs, and a table.
• There are some chairs, a table, and a sofa.

要连接您的想法或短语，请使用连词。一些常见的有：

• and (addition)
• because (reason)
• but (contrast)
• so (consequence)
• or (alternative)

For example:

• He likes football, and he plays in a team.
• We’re going out because we’re bored.
• She wants to study more, but she doesn’t have time.
• Kim is coming round, so I’m cleaning my flat.
• Would you like tea or coffee?

在书面英语中，句子一般不会太长。它们通常由两个或三个通过连词连接的从句组成。为了使句子更清晰，请使用逗号来指示一个短语的结束位置和另一个短语的开始位置。使用逗号：

• 位于两个子句之间 (e.g., If the weather is nice tomorrow, we’re going to the park).
• 分隔列表中的项目(e.g., Our kids like swimming, skiing, ice-skating, and cycling).
• 经过一些连接 (e.g., Our holiday was great, and the hotel was wonderful. However, the weather was awful).
• 在句子中间提供额外信息（非限定性从句） (e.g., My neighbor, who’s from Brazil, is really good at cooking).

记住每个句子都以大写字母开头。

在英语中，疑问句的结构与肯定句不同。确保更改词序或添加助动词“do”。提问的方式有四种：

• “to be”: 颠倒主语和动词 (e.g., Are you a student?).
• all other verbs: add the auxiliary verb “do” (e.g., Do they work here?).
• 情态动词: 颠倒情态动词和主语 (e.g., Can he play the piano?).
• 助动词: 倒置助动词和主语 (e.g., Have you seen Bob?).

这些规则也适用于使用“什么”、“如何”和“为什么”等疑问词时。例如：

• Where are you from?
• When can we meet?
• Why have they left?

当谈论过去时时，使用适当的动词过去形式。虽然英语中的每个主语代词没有不同的过去形式，但有些不规则动词不遵循常规的“-ed”形式。了解最常见的（大约 20 个）。例如：

• Go – went
• Have – had
• Make – made

For example:

• We went to the cinema last Saturday.
• They had a party to celebrate Tom’s birthday.
• I made a cake this morning.

熟悉主要的英语动词时态。如果您是初学者，请重点关注最常用的四到五个时态。使用目的：

• Present simple: for habits and permanent situationsLearning grammar rules can be difficult when you’re learning a new language. English grammar may seem easier than other languages, but even a small mistake can change the meaning of your message. Here are some important rules to remember when speaking and writing English.

Adjectives describe people or things and usually come before a noun. They don’t change when the noun is plural. Adverbs modify verbs, adjectives, and other adverbs and usually come after the verb. Most adverbs are formed by adding “-ly” to an adjective. Some irregular adverbs include “fast,” “hard,” and “well.”

同音词是指听起来相同但具有不同含义和拼写的单词，例如“they’re”、“their”和“there”。注意拼写和上下文以理解其含义。

使用正确的动词变形来与主语保持一致。要特别注意“他”、“她”和“它”，因为它们通常有不同的形式。例如，说“她有两只猫”而不是“她有两只猫”。

使用连词来连接想法或短语。常见的连词包括“and”、“because”、“but”、“so”和“or”。它们有助于表达加法、推理、对比、结果和替代。

在书面英语中，句子通常不太长，由两个或三个通过连词连接的从句组成。在一些连词之后使用逗号分隔子句、列表中的项目，并提供额外信息。

每个句子都以大写字母开头。

问题有不同的词序或需要助动词。根据动词类型或助动词的使用，有四种提问方式。使用“什么”、“如何”和“为什么”等疑问词来提出具体问题。

当谈论过去时时，使用适当的动词过去形式。虽然英语中的每个主语代词没有不同的过去形式，但有些不规则动词不遵循常规的“-ed”形式。学习最常见的不规则动词。

熟悉主要的英语动词时态，并重点关注最常用的四到五个时态。

请记住，练习是提高语法技能的关键。